副島ハマ著作目録

　この著作目録は、副島ハマ本人のメモによるものである。しかしながら、確認できたものと、確認できないものとがあり、確認できないものについては、斜体文字にしてある。今後の調査で、一つでも多く確認するつもりである。また、確認できたものについては、できるだけコピーなどし、残してある。国会図書館などにおいて、確認調査をしてきたが、本そのものが蔵書されていない場合が多く、発行所等でも調べていただいた。快く調べてコピーを送ってくれる発行所もあるが、一切応じてくれない発行所もあり、研究のための問い合わせに対し、このように協力的でない発行所のあることを大変悲しく思った。

【日本保育学会発表の部】 　

昭和２６年（1951）第　１回　日本保育学会　

　　　　　　「保母の実態調査」保母人数・資格取得方法・棒給・満足度

昭和２７年（1952）第　２回　日本保育学会　

「幼児の絵画について」好む色（性別）・幼児画の見方・指導法

昭和３２年（1957）第１０回　日本保育学会

「職業と成長期の環境」現在の職業と成長期の環境の関連

昭和４７年（1972）第２５回　日本保育学会　

「保育者の見たヨーロッパの保育の原点（１）」歴代の幼児教育思想家・実践家・制度運営・目標と内容

昭和４８年（1973）第２６回　日本保育学会　

「保育者の見たヨーロッパの保育の原点（２）」主として内容と保育者

昭和４９年（1974）第２７回　日本保育学会　

「海外の施設（日本との比較）」保育目標・保育形態・保育の重点・デイリープログラム・保育内容

昭和５３年（1978）第３１回　日本保育学会　

　　　　　　「草分け時代の保育者」堀内みち先生の生い立ち・保育に入った動機・保育者としての生活・保育者としての喜び

昭和５７年（1982）第３５回　日本保育学会

　　　　　　「フレーベルと日本の幼児教育」日本の幼児教育の黎明期・クララ・テーテルマン・高市次郎・キュックリッヒ・吉見静江等幼児教育の歴史とフレーベル

【著書（単行本）】

昭和２３年(1948)「保育要領」（幼稚園教育要領の前身）共著 （文部省）

　　　　　　　　幼児期の発達の特質・生活指導・生活環境・幼児の一日の生活･幼児の保育内容・家庭と幼稚園

昭和２３年(1948)「子どもと母親の製作玩具」（片井商会出版部）

　　　　　　　 　廃物利用の母親手製の玩具の作り方色々・幼児における玩具の意義

昭和２４年(1949)「保母ノート」（日本社会事業協会）

　　　　　　　 　 保育の意義・保育の在り方・注意事項 　

「幼児の絵画と製作」（厳松堂）

　　　　 　 製作の在り方・目的と教育的価値・種類と方法

　 「子どもの集団遊び（上）」（片井商会出版部）

　　　　 　 集団遊びの教育的価値・目的・知能遊び・感覚遊びの実際・

昭和２４年(1949)「子どもの集団遊び（下）」（片岡商会出版部）

　　　　 　 手の遊び・筋肉を主とする遊び等

昭和２５年(1950)「子どもの楽しい歌あそび」（白眉社）

　　　　 　 集団遊び・（ゲーム）２０篇の曲と遊び方

｢児童福祉法と保育所」（国民図書刊行会）

　　　　　 　 関係法規・機能・設置・運営・費用

　 「保育所運営要領」（厚生省　児童局）

　　　　　 　 保育所の意義・対象・任務・保育内容・職員・設備・運営・地域 活動・保育所の一日

　 「児童福祉の諸問題」（共著）（厚生省　児童局）

　　　　　　 　 保母の名称と職場・保母の資格・数・職務・内容・保母に望む

昭和２６年(1951)「折り紙教本」（フレーベル館） 　　　　

　　　　　　　　　　日本人と折り紙・教育的価値と指導上の注意・原型別折り方図解入り

３１８種

　 「子どもの遊ばせ方」（医学書院）

　　　　　　　 　　 病児と遊ばせ方５５種

　 「幼児の楽しい歌あそび」（白眉学芸社）

　　　　　　 　 創作も含め、わらべ唄２６曲。説明と図解入り

　 「保育理論・保育実習」（厚生省／全国社会福祉協議会）

　　　　　 　 保母試験（８科目中　２科目）各都道府県出題の問題に対する模範解答

昭和２７年(1952)「楽しい製作遊び」（日本保育教材KK）

　　　　　　 　 詳細な指導の説明を加えた製作実物大１２種

　 「保育指針」（共著）（厚生省　児童局）

　　　　 　 言語、描画、制作、音楽、リズム、自然、勤労、保育計画と自然性

　 「子どもの遊ばせ方」（医学書院）

　　　　　　 子どもの遊びの重要性・心の働きから見た遊びの種類・玩具・友達・指導者・遊びの問答

昭和２８年(1953)「ワークブック１．２」（ひかりのくに昭和出版KK）

　 「心の花束」（日本少年教護協会）

　　　　 　 保母、先生方に贈る文１５編。知られていない保育界先駆者９編。

　 「新しい保育計画」（共著）（ひかりのくに出版）

劇遊び・ごっこ遊び・集団遊び・自由遊びのそれぞれの教育的ねらい。指導上の注意。月別に見た資料

昭和２９年(1954)「保育の理論と実際」（共著）（厚生省　児童局）

　　　　　 　 児童福祉施設の保育内容、生活習慣、遊び、遊びと勤労

　 ｢保育所の運営」（厚生省　保育課）

　　　　　 　 保育所の職員、保母養成所の保母試験、代用保母、担任訓練

　 ｢幼児の楽しいリズム遊び」（白眉学芸社）

　　　　　 　 作詞、作曲、振り付けしたもの（５）。振り付けしたもの（２２）

昭和３１年(1956)「幼児の製作」（金子書房）

　　　　 製作指導の考え方。製作の目標。発達段階、特徴、教育的価値。指導上の注意。製作の種類（現在保育講座第三）

　 　 「保育所の性格」（金子書房）

　　　　　　 　 目標、対象、機能、運営（現在保育講座第一）

昭和３２年(1957)「母子寮運営要領」（共著） （全国社会福祉協議会）

　　　　　 　 幼児期の保育・母子の入寮と退寮・職員の構成と分掌管理事務

　 「保育学習指導書」（文部省）

教材等調査研究会（高等学校家庭小委員）に委嘱される。保育所に於ける保育計画・保育内容・自由遊び・年中行事など執筆

昭和３３年(1958)「子どもの遊ばせ方」（医学書院）

　　　　 　 病気と遊び、心理学的に見た遊びの種類、遊びの実際

「高等看護学講座NO14」

　 　 「保育実習」（六月社）

　　　　 対象児室への理解、個別保育、集団保育、標準保母講座９冊中１冊

昭和３４年(1959)「発達カリキュラム」（共著）（チャイルド社）

　　　　　　 　 自由遊びについて、自由遊びの意義、指導上の注意

　 　 「季節保育所のしおり」（厚生省児童局）

　　　　 季節保育所の目的、設備、運営、保育者の態度、一日のプログラム、保育の種類、生活指導、遊びの指導

昭和３５年(1960)「海外の施設を見て」（十一房印刷）

　　　　　 　 13ヶ国、24都市で観察した40の施設の紹介や感想

昭和３８年(1963)「夏期学校のすべて」(共著)（基督教視聴覚センター）

　　　　　 　 夏期学校の製作、石、会、砂、木の葉などの製作の実際

昭和４０年(1965)「保育原理」（共著）（川島書店）

　　　　 　 幼稚園・保育所の施設、設備、管理運営、地域社会との関連

昭和４１年(1966)「全国保母試験問題とその解き方」（共著）（全国社会福祉協議会）

全国各都道府県出題の問題に対する保母試験科目・保育者として の生活・保育者としての喜び

昭和４３年(1968)「ソ連の幼児教育見たまま」（フレーベル館）

ハバロフスク・イルクーツク・レニングラード・キエフ・ソチの各都市で見た幼稚園と保育所。ピオネル宮殿・子供病院・家庭など

昭和４５年(1970)「乳児・年少児の歌遊び」（白眉学芸社）

　 「東南アジア幼児教育見たまま」（白眉学芸社）

　　　　　　　　　 台湾・フィリピン・シンガポール・タイ・香港で見た２９ヶ所の 幼稚園の実状と感想。

　 「保育実習」（共著）　（新教図書）

　　　　　　　　　 人形劇・指人形・ペープサート・絵や製作の指導。歌・楽器・リズム遊びの指導

昭和４７年(1972)「おりがみの事典」（チャイルド社）

基本形一覧表。日本の折り紙・折り紙の教育的価値と指導法。子供の折りやすい折り方。原型別折り方３２３種

昭和４８年(1973)「ヨーロッパの保育の原点と現状」　（東京フォトプロジェクト社） 保育の原点、訪問したフレーベル、ペスタロッチ、モンテッソーリ、アンデルセンの遺跡とその感想。ヨーロッパの保育制度、訪問した幼稚園１３ヶ所など。（東ドイツ、チューリンゲン、フレーベル博物館に陳列されている

昭和４９年(1974)「おる・きる・つくる」（教育研究社）

　　　　　　　　　 手・指遊び、草花細工、折り紙細工、紙、紙袋、空箱、空缶、空瓶細工、紙芝居（５組）、掛け図、ソノシート、レコード等

昭和５１年(1976)「保育原理」　（川島書店）

幼稚園・保育所の管理、運営

昭和５３年(1978)「ヨーロッパの保育の原点」（白樺工芸）

ジャン・ハインリッヒ・ネペスタロッチ、フリードリッヒ・フレーベル、マリア・モンテッソーリ、ハンス・クリスチャンアンデルセンの生涯と教育思想

昭和５４年(1979)「アメリカの保育の発祥と現状」　（白樺工芸）

アメリカ・カナダの幼児教育。アメリカの保育の発祥。初期の発展過程。保育の制度と施設の充実期。保育の現況と将来

昭和５５年(1980)「オーストラリヤ・ニュージーランドの保育」　（白樺工芸）

　　　　　　　　　　オーストラリヤ・ニュージーランドの地図・地形・人口・学年制 度・学校制度・幼児教育の実態

　 「カナダ・アメリカの幼児教育について」　（白樺工芸）

アメリカの教育制度・初等教育・連邦政府の役割。教員養成・教育についての統計（年齢別在籍率）。カナダの教育。教育制度の起源。教諸サービスの発展・方向。転換と改革。カナダの幼児教育の現状

　 「オーベルランと幼児学校」（白樺工芸）

　　　　　 レーベルより７０年前に幼児学校をつくったオーベルランとその幼児学校について

昭和５６年(1981)「アメリカの幼児教育について」　（白樺工芸）

　　　　　　　　　 合衆国地図・アメリカ合衆国の幼児教育・教育制度・初等教育・連邦政府の役割。教員養成教育

　 「カナダの幼児教育について」（白樺工芸）

　　　　　　　　　 カナダの教育。教育制度の起源。教育諸サービスの進展。方向転換と改革。カナダの幼児教育の現状。幼稚園在籍者数。カナダ地図

　 「オンタリオ州の幼児教育について」　（白樺工芸）

オンタリオ州とトロント、オンタリオ州の保育制度、幼稚園について。将来の保育行政

昭和５７年(1982)「フレーベルとその遺跡」　（白眉学芸社）

平成２年(1990)「おりがみ」=基本と発展=　（アド・グリーン企画出版）

ピアノ型・風船型・二艘船型・山型・水鳥型・かぶと型・鶴型・かに型・やっこ型・三方型

【月刊誌】

「保育」（ひかりのくに）

昭和２２年(1947)　５月号　生活保護法と母子の保護

　　　　 　９／１０月号合併　児童福祉法と保育所

昭和２４年(1949)　３月号　保母さん方の実態調査（その１）　　

　　　　 ４月号 保母さん方の実態調査（その２）　

　　 ５月号　保母さん方の実態調査（その３）

　 ２月号　製作の心理と指導上の注意

昭和２５年(1950)　６月号　保育所の発展

　　　　　　　　 ７月号　たなばたの　ようい

　　　　　　　　 ８月号　集団遊びのいろいろ（１）

　　　　　　　　 ９月号　集団遊びのいろいろ（２）

１２月号　集団遊びの心理について

昭和２６年(1951) １月号　一月の集団遊び

　　　　　　　　　２月号　二月の集団遊び

福の神と鬼の帽子

３月号　三月の集団遊び

４月号　四月の絵画と製作の保育

５月号　五月の絵画と製作の保育

　　　　　　　　　９月号　９月の絵画製作

１０月号　１０月の絵画と製作

　　　　　　　　　　　　　 保育の窓

　　　　　　　　１１月号　１１月の絵画と製作　

　 １２月号　１２月の絵画と制作

　　 　　　保育の窓

昭和２７年(1952)　１月号　１月の絵画と製作　

３月号　３月の絵画と製作　

　　 ７月号　遊びを通じての保育（１）

　 ９月号　遊びを通じての保育（２）

昭和２８年(1953)　９月号　劇あそび　ごっこあそび　集団あそび　自由あそび

１０月号　劇あそび　ごっこあそび　集団あそび　自由あそび

１１月号　劇あそび　ごっこあそび　集団あそび　自由あそび

１２月号　劇あそび　ごっこあそび　集団あそび　自由あそび

昭和３０年(1955)　５月号　数から見た保育所

　【月刊保育カリキュラム】（ひかりのくに）

昭和３１年(1956)１１月号　低年齢児のための遊具と玩具と絵本　

昭和３４年(1959)　９月号　私は思う　保母三人

昭和３７年(1962)　２月号　保母養成施設の現状　

【 保育の友】　（全国社会福祉協議会）

昭和２５年(1950)　５月号　自由保育に就いて（その１）

　　　 ６月号　自由保育に就いて（その２）

昭和２９年(1954)　４月号　お答え

　　 ５月号　ちなんで

８月号　保母

昭和２９年(1954)　１月号　保育所の行事と製作

昭和３０年(1955)１２月号　行事に対する要求には

昭和３１年(1956)　２

　 ３

６

７

　　　　　　 １０月号　保育大会に出席して−座談会−

　　　　　　 １１月

昭和３２年(1957)　２月号　卒業後の就職状況をみる

　 ４月号　担当児童数は制限したい

　　　　　　 ６月号　父の日

　　　　　　 １１月号　社会

昭和３３年(1958)　１月号　「質」的な充実は明らか　

　　　　　　　　２月号　社会

　 ５月号　手作りできる室内遊具

　　　　　　 ７月号　四歳児の７．８月の保育

　　 ９月号　社会 　

　　　 １０月号　一歩深めた研究発表

昭和３４年(1959)　１月号　保育会館を建てましょう

　　　　　　 ４月号　排泄・食事

　　　 ５月号　移行の記録を読んで

　　　　　 ６月号　記録を読んで

１０月号 記録を読んで

　 １１月号　記録を読んで

昭和３５年(1960)　２月号 記録を読んで

　　　　　 ９月号　海外視察アルバム 保育施設を主として訪ねて １０月号　海外視察アルバム 保育施設を主として訪ねて １１月号 海外視察アルバム ギリシャ

　　　　 １２月号 海外視察アルバム アメリカ

昭和４５年(1970) ６月号　３０年ぶりの同窓会

昭和４７年(1972) ４月号　海の星幼稚園　

昭和４９年(1974) ４月号　生活と遊びから生まれる歌−乳児・年少児の歌遊び−　

　　　　 ９月号 心の底にしみこんでいるうた

昭和５０年(1975) ６月号　幸福

昭和５２年(1977) ５月号　教育も含まる保育を

　　　　 ６月号　−心の花束−隣の人に花束を贈ろう

　　　　 ７月号　−心の花束−心のドア

　　　　 ８月号　−心の花束−子どもは鏡

　　　　 ９月号　−心の花束−出会い

　　　　 １０月号　−心の花束−責任感

　　　　 １１月号　−心の花束−心で聞く

　　　　 １２月号　−心の花束−しかり方

昭和５３年(1978) １月号　−心の花束−甘えんぼ先生

　　　　 ２月号　−心の花束−再会

　　　　 ３月号　−心の花束−記憶に残ることば

昭和５７年(1982) ４月号　養成の根本を掘る

　【愛育】（母子愛育会）

昭和２２年(1947)　３月号　新しい保育所の姿　　　　

昭和２５年(1950)　６月号　こどもの遊ばせ方　 　　

　【家庭科学】（家庭科学）

昭和３５年(1960)１２月号　保母とその資格について　　　

昭和３７年(1962)１２月号　保母とその資格について 　

【こどものしあわせ】（保育の友社）

昭和３６年(1961)　３月号　保母さん方へ贈る花束　

【厚生時報】（厚生時報社）

昭和２４年(1949)　６月号　こどもと水−遊びの道具

　【遊びと玩具】（医学書院）

昭和２４年(1949)　６月号　 遊びと玩具

　【幼児の保育】（保育の友社）

昭和２５年(1950)１０月号　秋の運動会について

　　　　　　　 １２月号　こどもはかぜのこ

【母子寮】（母子寮社）

昭和２６年(1951)　２月号　寮母講習会感想文の中から

　【保育教材研究】（保育教材研究社）

昭和２４年(1949)１１月号　心のゴミ箱−若き保母先生に贈る言葉−

昭和２６年(1951)　２月号　保母の法律的解釈　

昭和２８年(1953)　５月号　保母さん方に捧げるカーネーション

１１月号　生きている良寛和尚　

昭和２９年(1954)　２月号　愛するということ

　３月号　保育所の制度について、この頃思うこと（１）

４月号　保育所の制度について、この頃思うこと（２）

　 　５月号　保育所の制度について、この頃思うこと（３）

１１月号　「二十四の瞳」を見て

昭和３０年(1955)　３月号　本質的なもの

　【看護学話法】（医学書院）

昭和２６年(1951)　５月号　入院随想

　【いとし児】（いとし児社）

昭和２５年(1950)　２月号　子どものおもちゃ　その与え方（１）　 　 ４月号　子どものおもちゃ　その与え方（２） 　 　５月号　子どものおもちゃ　その与え方（３）

昭和２７年(1952)　２月号　子どもの遊び・おもちゃ・えほん（座談会）

　【チャイルドブック】（チャイルド社）

昭和２８年(1953)　８月号　船の折り紙　１．ヨット　２．二そう船　３．船のいろいろ

　【保育ノート】（チャイルド社）

昭和２７年（1952) １月号 　幼児のための楽しい正月遊び六種

昭和２８年（1953）１０月号　１０月の製作　運動会用

昭和２９年（1954）　５月号　こいのぼり　金太郎ごっこ

６月号　自然のまじわり

７月号　楽隊まわし

８月号　夏の遊び

昭和３０年（1955）　５月号　こどもの日・母の日

７月号 　自由遊びについて

９月号 　秋の月・秋の虫

１２月号　音楽リズムの問題（座談会）

昭和３１年（1956）　９月号　音楽リズム　絵画制作

昭和３２年（1957）　１月号　音楽リズム　絵画制作

５月号　しぜん

７月号　夏の遊び

９月号　ことば

１２月号　保母をとりまく人々　自然

昭和３３年（1958）　３月号　保育所のあゆみと私たち

昭和４５年（1970）　８月号　新しい国づくりへの息

昭和４７年（1972）　２月号　幼児教育思想の源流を訪ねて（座談会） ３月号　幼児教育思想の源流を訪ねて（座談会）

昭和４９年（1974）　２月号　長く保育を続けるための秘訣は保育を楽しみ使命感を持つこと

昭和５０年（1975）　６月号　保育相談室−子どもの見方・扱い方−

　【紙芝居研究】（紙芝居研究社）　

昭和２８年（1953）　３月号　保育と紙芝居

　【家庭科教育】（家庭教育社）　

昭和３０年（1955）　５月号　児童福祉法に於ける保育所　

　　　　　　　　 ６月号　保育所の意義

７月号　保育内容

　【母のひかり】（キリスト教保育連盟）

昭和３０年（1955）　８月号　視よ　なんじの母なり

　　 　　 １０月号　保育所と幼稚園

　【教育の医学】（医学書院）

昭和３１年（1956）　３月号　幼児の絵の見方・幼児の発達段階・特長・教育的価値・指導上の注意・製作の注意

　【保健婦雑誌】（医学書院）

昭和３３年（1958）　１月号　よいおもちゃ

　【保育問題研究】（保育問題研究社）

昭和３２年（1957）　　　　　保母試験の動向

昭和３５年（1960）１０月号　世界の保母たち

　【幼児の指導】（学習研究社）

昭和３２年（1957）　９月号　保育界ニュース

昭和４３年（1968）　４月号　一〜二才児保育の現状−

５月号　１〜２才児保育へ望みたい　保母の適正配置

　　　　　　　　　　６月号　保育の決めては保母のチームワーク

　　　　　　　　　　７月号　保母と母親との対話−

８月号　乳児保育をささえるもの

１２月号　保母と職業意識−

昭和４４年（1969）　１月号　保母の労働条件と待遇−

２月号　保母として女性として−

３月号　一、二才児保育の将来−現在の母の願いと子どもの将来−

　　　　　　　　　　８月号　アドバイス保育論−無関心に見えても情操教育に必要−

昭和４６年（1971）　４月号　新しい心構えをもって

５月号　教育改革の構造と３才未満児保育 ６月号　母親の指導

７月号　「結婚」ということ

８月号　三歳未満児の成長と環境

９月号　子どもへの期待と過保護

　 １０月号 乳幼児の必要なもの

１１月号　"よりよい保育"の起点

１２月号　フレーベルの保育理念に学ぶ

昭和４７年（1972）　１月号　乳児保育と保育者の役割

２月号　３才未満児を重視したモンテッソーリ ３月号　保育の原点は児童敬愛の精神

４月号　"やる気十分"でスタート

５月号　からだと心の健康を大切に

６月号　核家族では得えられない大切な人間関係

７月号　きびしさより母性愛を

８月号　保育三ない

９月号　心理学者のみる零〜２才児

１０月号　意外に問題の多いアメリカの３才未満児保育

１１月号　人格形成に重要な役割をもつ"敏感期"

１２月号　子どもたちに　あなたの手をさしのべよう

昭和４８年（1973）　１月号　乳児のための保育行政を−発言の少ない乳児保育界−

２月号　アメリカの乳児保育所

　　　　　　　　　　９月号　３才未満児には、おしゃべり保育を

１０月号　ペスタロッチの主張する"母性愛"

１１月号　生涯の道を定めた母のことば

昭和４９年（1974）　１月号　３才までは精神的羊膜時代

　 ３月号　カザルスの音楽の深み−それをはぐくんだものは−

　４月号　さあ４月、　心の準備もできましたか

　 ５月号「児童憲章」と乳児保育

　 ６月号　モーゼにみる"三つ子の魂百まで"

　 ７月号　ハンガリーの乳児保育

９月号　明日にそなえてコダーイに学ぶ　

　 １０月号　保育の原点にたちかえる

　１１月号　"あそび"の内にすえる、教育的指針

　１２月号　乳児保育の意義を見直す

昭和５０年（1975) １月号　周囲に学ぶ、保育への課題

２月号　アンゼルセンの夢をはぐくんだもの−幼児に伝わる保育者の心−

　　　 　　　　　　５月号　表情に現れる人の心

　　　 　　　　　　６月号　乳児保育の先駆者−赤沢仲子夫人−

　　　 　　　　　　７月号　乳児保育をささえた人々−未満児を守り抜いた徳永先生−

　　　　　 　　　 ９月号　キュックリッヒ先生と乳児保育

　　　　　　　 １１月号　乳児保育に一貫した偉大な黒川先生の生涯

　　　　　 　　　１２月号　深い愛情と強い気質川村シン先生

昭和５１年（1976）　１月号　児童福祉以前から乳幼児を守った人々

　　　　　 　　　　２月号　乳児保育の使命感に徹した吉村先生

　　　　　　 　　　４月号　ヘボン博士と夫人

　　　　　　　　　　５月号　アメリカの乳児保育の一例　パテンステッド園長

　　　　　　　　　　６月号　日本の幼児に見守られて昇天した　ドイツの先生

昭和５３年（1978）　２月号　アドバイス保育論−園生活とのかねあいを考慮した上

　　＝保育の知恵＝　４月号　保育者と健康

　　　　　　　　　　５月号 労働と保育者

　　　　　　　　　６月号 結婚と保育者

　　　　　　　　　７月号 保育者と愛情

　　　　　　　　　　８月号 保育者と友だち

　　　　　　　　　９月号 上司と保育者

　　　　　　　　　１０月号　服装と保育者

　　　　　　　　 １１月号 ことばと保育者

　　　　　　　　　１２月号 研究会と保育者

昭和５４年（1979）　１月号　余暇と保育者

　　　　　　　　２月号　経験と保育者

　　　　　　　　３月号 豊かな人間像と保育者

　　　　　　 　４月号 生活にリズムをつける

カリキュラム編成と実践

　　　　　　　　　　５月号 自然に親しむ保育

　　　　　　　　　　６月号 梅雨どきの健康管理

　　　　　　　　　　７月号 安全保育と鍛錬

　　　　　　　　　　８月号 ８月を生かした混合保育

　　　　　　　　　　９月号 一人一人を考える保育

　　　　　　　　　１０月号 運動遊び、運動会

　　　　　　　　　１１月号 手作りの室内環境を

　　　　　　　　　１２月号 保育の流れ−特に室内保育の場合−

昭和５５年（1980）　１月号　家庭連絡

　　　　　　　　 　２月号 冬の健康保育

　　　　　　　　　　３月号 １年間の締めくくり

＝保育の原点にたつ＝４月号 乳幼児のボディーランゲージ

　　　　　　　　　　５月号 保育者と幼児の心のコミュニケーション

　　　　　　　　　　６月号 音声で訴える

　　　　　　　　　　７月号 保育者は表情を豊かに

　　　　　　　　　　８月号 保育者と幼児の心のコミュニケーション・タッチング

　　　　　　　　　　９月号　スキンシップ

　　　　　　　　　１０月号 全身表現

　　　　　　　　　１１月号 言葉かけ

　　　　　　 　　１２月号　ヨーロッパの乳幼児教育

昭和５６年（1981）　１月号　おもちゃも一役

　　　　　　　　　　２月号 環境表現

　　　　　　　　　　３月号 心と心のコミュニケーション

＝幼児とその環境＝　４月号 乳児の特異性

　　　　　　　　　　５月号 未満児保育と環境

　　　　　　　　　　６月号 ０才児の環境

　　　　　　　　　　７月号 環境と情操

　　　　　　　　　　８月号 性格形成と環境

　　　　　　　　　　９月号 ２才児の環境

　　　　　　　　　１０月号 保育者は身近な環境

　　　　　　　　　１１月号 室内装飾にも子どもの夢を

　　　　　　　　　１２月号　協力しあうことの大切さ

昭和５７年（1982）　１月号　海外保育研修で考えたこと

　　　　　　　　　　２月号 フレーベルの兄さんたち

　　　　　　　　　　３月号 保育者は保育にもっとファイトを

＝若い保育者への手紙＝

　　　　　　　　　　４月号 「あなたはあなたの園の人」

　　　　　　　　　　５月号 先輩の言葉をかみしめて

　　　　　　　　　　６月号 涙の鼓笛隊

　　　　　　　　　　７月号 個性を大切に

　　　　　　　　　　８月号 子どもは空想の信徒である

　　　　　　　　　　９月号 信念からうまれる保育

　　　　　　　　 １０月号 しかるっていうこと

　　　　　　　　　１１月号 保育者の涙と汗は世界中でいちばん美しい宝石

　　　　　　　　　１２月号　ライソン大学付属乳児保育所

昭和５８年（1982）　１月号　保育のこころを大切に

　　　　　　　　　　２月号　保育者の影響

　　　　　　　　　　３月号 １年間を振り返って

【母子福祉】（母子福祉社）

昭和３５年（1960）　８月号　アメリカの母子保護とパリでみた母子寮

昭和４８年（1973）　５月号　人間形成と親子の愛

　【婦人の友】（婦人の友社）

昭和３６年（1985）　４月号　保母の幸福はだれが招く

【現代婦人】（現代婦人社）

昭和４８年（1973）　６月号　幼児の遊びと遊ばせ方

　【幼児と保育】（小学館）　

昭和２３年（1948）　７月号　歌遊びの指導　１５のポイント

　　　　　　　　　　９月号　年少児のための歌とボール遊び

昭和３８年（1963）　８月号　休み中の家庭生活の指導

昭和３９年（1964）　３月号　新しい教育要領を保育所に生かすには

昭和４４年（1969）　１月号　海外の親と保育者

昭和４８年(1969)　４月号　こまやかな愛情を−保育の日々に−

　【幼児の教育】（フレーベル館）

昭和２１年（1946) 　第１号 玩具についての協議会の成立と課題

　　　　第２号　保母は何を望むか

昭和２２年（1947） ２月号　新しい保育

　　３月号 幼児教育に関する新しい法律案

　１１月号　幼児の絵画製作の種類

昭和２３年（1948） ８月号 リズム遊び

昭和２４年（1949） ４月号　児童福祉法に於ける保育所の意義

６月号　製作の教育的価値

昭和２５年（1950） ２月号　新しい保育

昭和２７年（1952） ８月号 幼児の絵画製作の種類

　　　　　　　　　　９月号　幼稚園と保育所をどう考えるか

昭和２９年（1954） ３月号　幼稚園教育要領に思う

昭和３０年（1955） ５月号　こどもの日にちなんで

昭和３２年（1957）１２月号　６回　全国保育大会研究会を顧みて

＝新聞＝

　【玩具商報】（玩具商報新聞社）

昭和２４年（1949） ７月　よりよきおもちゃへ

昭和２５年（1950） ２月　教育的立場からよい玩具の条件

　【保育新聞】（厚生省児童局）

昭和２７年（1952） １月　保育所のあり方

３月　保育への課題

４月　保育所の名称について

５月　第１回保育事業大会を想う

７月　生き生ききびきびの保育

　【母と子】（徳島県民生部）

昭和２７年（1952） ９月　季節保育所とは

昭和２８年（1953） ９月　保育所と婦人

　フレンド教材ニュース【指導の手引き】（日本写真新聞社）

昭和３５年（1960）１０月　７日　どんぐりころころ

昭和３６年（1961）　２月１７日　　雪あそび

４月　７日　きょうからおともだち 　 　　 　　　　　　 月　７日　おかあさんありがとう　こどもの日

　　６月２７日　かたつむり

　　　７月　７日　たなばた

　１０月　７日　かけっこ

　 　　 １２月　７日　冬ごもり

昭和３７年（1962）　２月　７日　ほげいせん

３月　７日　新しいひな祭り

５月１７日　かえるの誕生

６月２７日　あめ坊やの旅

６月２７日　性格の向上

８月１７日　日本の教育費は世界一　　みなと ９月１７日

１０月１７日　各国の保育事業　のりものごっこ 　　 １１月　７日　欧米保育施設の保育時間　担当児童数 自動車　日本は

４７人に１台　　　　　　

１１月１７日　保育室の広さに再認識を

　　１１月２７日　保育試験とその問題

　　１２月　７日　保母　人の担当指導数

昭和３８年（1963）　１月１７日　寒さの中の植物

　 ３月１７日　もうすぐ春　　仕事熱心と無邪気さ

６月２７日　たなばた

　　７月１７日　若草随想

　　９月１７日　人口革命と保育の重要性

　１１月　７日　がんが来た

　１１月２７日　価値高き生活

昭和３９年（1964）　１月１７日　うさぎとかめの話

１月２７日　真珠の涙と百万佛のほほえみ

２月　７日　人のつくす喜び

２月１７日　与えられた立場で

２月２７日　教育愛のきびしさ

　　　 ４月　７日　話し合いの場がつくれる　その園の人になろう 　 ５月２７日　折り紙は日本独特のもの

　　　６月１７日　雨を楽しく

　　　　９月　７日　身近なものに関心を

　　１１月　７日　お母さんの愛を知る

　 １２月　７日　世界の就学前教育について　フランス､イギリス、ソ連

昭和４０年（1965）　２月　７日　ヒヤシンスの水栽培　毎日楽しんで育てよう ４月　７日　はなわであそぼう　美しい腕輪ネックレス 　６月２７日　かにの話　楽しい劇に発展させよう

　　　　　　　　　　７月　７日　製作や文字に興味を

　　　　１０月　７日　鳴く虫、どうしてなくのかな

　　　　　１１月１７日　大昔のくらし　原始人のくらしを見よう

昭和４１年（1966）　１月１７日　たのしくあそぼう、お正月の遊びを中心に

　　　２月　７日　ゆきとこおり

　　　２月２７日　虫めがねをのぞいてみよう

　　　　 −気づかなかった楽しさを発見−

　【北国新聞】（北国新聞社）

昭和３８年（1963）　８月　５日　幼児教育について　　　　　　

【家の光ニュース】（家の光社）

昭和３９年（1964）１１月　　日　季節保育所に思う

【国立音大新聞】（国立音大新聞部）

昭和４３年（1968） ４月１０日　教授訪問−音楽は表現活動の出発点−　　　　

　【乳児保育】（乳児保育新聞社）

昭和４４年（1969）　４月２０日　３才未満児の音楽教育・リズム教育

　【河北新聞】（河北新聞社）−幼児教育の明日の発展のために−

昭和４６年（1971）１０月２１日　幼稚園誕生のきっかけ　

　　 １０月２８日　諸外国の保育

１１月　４日　制度化のひずみ　

１１月１１日　少ない国の援助

１１月１８日　幼稚園と保育所の一元化

　　 １１月２５日　保育と国の方針

１２月　２日　保育の設備

１２月１６日　保育教育学者を大切に

　 １２月２３日　母親の自覚をこそ

　【母の光】（キリスト教保育連盟）

昭和５５年（1980）　６月　　日　なくてはならぬものが１つ残っている

７月　　日　お母様の日常生活が子どもの性格をつくる　

　【聖公会新聞】（聖公会新聞社）−ブラジル関係−

昭和５３年（1978）　５月　　日　神のご計画された旅行

　　 ６月　　日　千代修女・順修女の働き

　　 ７月　　日　新生農場にみる成果

　 ９月　　日　ブラジル聖公会の栄光

昭和５４年（1979）１１月　　日　カナダ・アメリカ旅行

昭和５６年（1981）１０月　　日　ブラジル新生農場の星（上）

　　 １２月　　日　ブラジル新生農場の星（中）

昭和５７年（1982）　１月　　日　ブラジル新生農場の星（下）

　【世界日報】（世界日報社）　　

昭和５７年（1982）　６月　５日　フレーベル生誕２００年によせて

　 "早教育は金メッキと同じ"

　【紙芝居】

　〈お母さんのたんじょうび〉（日本紙芝居幻灯ＫＫ）

昭和２６年（1951） １０月２０日

幼児二人が母親の誕生日にひよこと苗を贈り感謝する。やがて、鶏が卵をうみ、苗だったスミレの花が咲く。

〈ありがとう〉（日本紙芝居幻灯ＫＫ）

昭和２６年（1951） 　２月２０日

リス子ちゃん、にゃー子ちゃん、うさ子ちゃんがかざぐるまさいほう箱をつくり、おそうじのおさるおばさんと見まわりのきりんじいさんに贈り、海の見える見晴らし台に行く。

〈なぞなぞ〉（日本紙芝居幻灯ＫＫ）

昭和３０年（1955） 　４月　１日

幼児の科学性をのばすためのなぞ遊び

〈よっちゃん　こんにちは〉（教育画劇）

昭和３４年（1959） 　４月　１日

社会性を育てることを目標の物語

〈うみは　ひろいな〉（教育画劇）

昭和３４年（1959） 　８月　１日

海と南極探検をテーマにした物語

〈うれしい　おくりもの〉（童心社）

昭和４３年（1968） 　５月　１日

母親へ感謝する幼児をテーマにした物語

　【掛け図】

　〈幼児の生活指導　上巻〉　（教育画劇）

昭和３１年（1956） 　３月　１日

１２枚の絵に春、夏の自然界と行事をとり入れた生活指導

　〈幼児の生活指導　下巻〉　（教育画劇）

昭和３９年（1964） 　９月　１日

１２枚の絵に秋、冬の自然界と行事をとり入れた生活指導

　【レコード】

　〈総合保育レコード〉（コロンビアレコードＫＫ）

昭和３９年（1964） 　５月２０日

片づけ、集合、移動、準備、帰り、昼食、休息、緊急などのコ ールサイン。

　〈虫の音楽会〉（コロンビアレコードＫＫ）

昭和３９年（1964） １０月２０日

秋の虫の録音と音楽の劇遊び。動物乗り物などの録音。

　〈この音なーに〉（コロンビアレコードＫＫ）

昭和３９年（1964） １０月１０日

秋の虫の録音と音楽の劇遊び。動物乗り物などの録音。

　〈ありがとう〉　（コロンビアレコードＫＫ）

?　〈ありがとう〉?〈コロンビアレコー?ＫＫ

昭和４０年（1965） ２月２０日

年間を通じての幼稚園生活を劇遊び、リズム遊びにして、先生、両親に感謝の念をおこさせる。

　〈なんのおと〉　（日本写真新聞社）

昭和４２年（1967） ３月　１日

乗り物、自然、鳥、虫、楽器、人、動物の声などアレンジしたもの。